Logros Dirección Académica
En los últimos años, la Dirección Académica ha tenido un crecimiento importante en el número de residentes, así como en nuestra plantilla de docentes ya que contamos con 9 Profesores titulares, 7 Profesores adjuntos, 4 Médicos revisores.
- 84 Residentes
- 46 Medicina Interna
- 10 Radiología e Imagen
- 5 MEEC
- 4 Patología Clínica
- 5 Resonancia Magnética
- 5 Anestesiologia
- 4 Neonatología
- 1 Artroscopía de Rodilla
En relación con el Internado Médico de Pregrado se ha tenido un incremento en el número de plazas de Internado a 28 alumnos anuales , sin embargo, la demanda para ingresar al internado médico cada vez es mayor y el año pasado contamos con 52 Aspirantes Anuales lo que nos da una relación de 2.2 Aspirantes por plaza. Las universidades en convenio son: ULSA, UP, Anahuac, Veracruzana, BUAP y UPAEP. Están por incorporarse internos de las UNAM y de algunas universidades de América Latina como la Universidad Católica de Chile.
Internado Médico de Pregrado
Programas de Residencias Médicas:
En cuanto a los programas de Residencias Médicas, la Fundación Clínica Médica Sur nuevamente ha sido posicionada en los mejores lugares en el Examen Departamental que aplica la División de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM quedando de la siguiente manera en el 2007-2008:
- Medicina del Enfermo en Edo Crítico
- Lugar 6
Un residente en lugar 3
- Anestesiología
- R1 9 de 33
- R2 2 de 26
- R3 1 de 25
- Oncología Médica
Diplomación Oportuna:
Durante los últimos cinco años nuestros alumnos se han apegado al programa de Diplomación Oportuna, contando con un porcentaje de diplomación del 96%.
Apertura de Nuevas Residencias y Nombramiento de Profesores
Gracias a la apertura del piso de Geriatría y al incremento en el número de pacientes geriátricos se ha decidido que Médica Sur cuenta con la infraestructura humana y tecnológica para formar recursos humanos para la salud en esta área, por lo que se ha logrado la aprobación del Curso de Especialización en Geriatría con apertura en Marzo del 2009, así también y debido al incremento en los padecimientos gastroenterológicos dentro de Médica Sur y considerando que el grupo de gastroenterólogos que forman parte del Staff de Médica Sur son líderes de la medicina del país y con acuerdo del Comité Académico de la División de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM se ha logrado la aprobación del Curso de Especialización en Gastroenterología Médica para apertura en marzo del 2009.
Proceso de Selección de Residentes:
Cada vez más, los programas de Posgrado que se imparten en la Fundación Clínica Médica Sur logran mayor reconocimiento y aceptación por parte de la comunidad médica, universidades y de los alumnos de medicina del país, por lo que el número de aspirantes a los programas cada vez es mayor. Nuestro proceso de selección nos ha permitido que contemos con mayores aspirantes por plaza, lo que nos da una selección más cuidadosa y de mejor calidad de nuestros recursos humanos en formación.
Reconocimientos
La Fundación Clínica Médica Sur continúa formando parte del Comité Técnico Asesor de Educación Médica Continua de la Facultad Medicina, UNAM en el cual participan varias insitituciones:
- Dirección General de Calidad y Educación en Salud, SS
- Coordinación de Educación Médica del IMSS
- Coordinación Nacional de Políticas y Desarrollo Educativo, ISSSTE
- Dirección de Enseñanza e Investigación, SSDF
- H. General de México
- H. Gea González
- Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de la Nutrición SZ
- Fundación Clínica Médica Sur
Así también seguimos siendo Centro Académico de Educación Médica Contínua por la UNAM lo que nos permite avalar cursos de Educación Médica con reconocimiento universitario. Status: convenio firmado, registro CAFM01-08.
Aparecemos en al página de la UNAM como Centro de Educación Médica Continua con TODOS nuestros cursos.
Participación en Congresos y Logros de residentes:
Participamos en el Congreso Nacional de Educación Médica realizado en Puebla en enero del 2007 con un trabajo de investigación sobre la Prevalencia de Depresión en Residentes de Medicina Interna y en el 2008 en el Congreso Internacional de Educación Médica con los trabajos de investigación de “Alteraciones neuroendócrinos y cognoscitivas en Residentes de Medicina Interna de Médica Sur” y “Prevalencia de Burnout en Residentes de Medicina Interna”.
La ASCO Foundation 2007 otorgó el International Development and Education Award a la Dra. Daniela Morales-Espinosa, residente de segundo año de Medicina Interna, cabe destacar que solo se entregaron 15 reconocimientos a nivel Internacional.
Médica Sur a la Vanguardia en Enseñanza, Investigación Médica e Instalaciones.
El Hospital Médica Sur, en presencia del Dr. José Ángel Córdova Villalobos, Secretario de salud y el Dr. Misal Uribe Esquivel Presidente de la Fundación Clinica Médica Sur, llevó a cabo la Inauguración del Centro de Enseñanza, Investigación e Innovación Médica (CEIIM), ?Carmen Gutiérrez de Velazco?, con la finalidad de continuar a la vanguardia en el área de la medicina y de la educación en salud.
Al evento acudieron reconocidos médicos y personalidades que han trabajado arduamente por impulsar la medicina en nuestro País y la han enriquecido con sus actividades desde diversos ámbitos.
Durante el mismo escuchamos emotivas palabras del Dr. Misal Uribe y del Dr. José Ángel Córdova coincidiendo ambos en la importancia de la formación humana, profesional, ética y de calidad de los profesionales de la salud.
Posterior a la develación del muro donde está inscrito el nombre Centro de Enseñanza, Investigación e Innovación Médica (CEIIM) “Carmen Gutiérrez de Velasco” se realizó un recorrido a través de sus instalaciones.
Objetivos del Centro de Educación Investigación e Innovación Médica :
Académicos:
1. Desarrollar un programa de educación continua a través de cursos, talleres, diplomados, seminarios, etc.
2. Dirigido a:
- Área médica
- Profesionales de la salud
- Administrativos
- Público en general
3. Certificación Universitaria y como Centro de Capacitación Internacional.
Centro de Simulación y Destrezas Médicas (CESIDEM)
Dentro del CEIIM, se encuentra el Centro de Simulación y Destrezas Médicas (CESIDEM), en donde se imparten cursos, seminarios, talleres y diplomados apoyados en la tecnología más avanzada para la simulación y educación médica continua. El CESIDEM se presenta como un lugar ideal para que el aprendizaje se facilite, mediante una interacción teórico-práctico con el personal capacitado en técnicas docentes, con el apoyo de recursos técnicos que permiten el desarrollo de las competencias necesarias para el abordaje de un determinado caso.
Durante el 2007 se inició la construcción del CESIDEM y se impartieron los siguientes cursos:
1. ACLS Certificado por AHA
2. Reanimación Neonatal
3. Primeros Auxilios para Población Abierta
4. Curso para Técnicos en Urgencias Médicas (TUM´s)
5. Apoyo en las Distintas actividades Académicas
El CESIDEM cuenta con las siguientes características:
- Instalaciones diseñadas para el desarrollo de distintos escenarios intra y extrahospitalarios, con el apoyo audiovisual necesario para ofrecer al alumno un lugar amigable, que facilite su aprendizaje.
- Un simulador MET ECS, el cual está diseñado para dominar escenarios del cuidado de emergencias. Además cuenta con un amplio rango de intervenciones que aplican las enfermeras y los médicos especializados en medicina crítica, urgencias médico –quirúrgicas, medicina interna, cardiología, neumología y medicina pre-hospitalaria.
- Dos simuladores de Laerdal, denominados, “Megacode Kelly”, los cuales fueron diseñados para la práctica del soporte Vital Avanzado, y en particular para la práctica de casos en RCP integrada o Megacode.
- 2 simuladores de cuidados del paciente CHLOE, el cual es un simulador de pacientes con todas las características de un adulto mujer-hombre, para el entrenamiento de procedimientos clínicos normales y avanzado, incluyendo, manejo de vías aéreas, enfocado al aprendizaje dentro del pregrado médico o en las prácticas de enfermería.
- 1 simulador computarizado para la realización de acceso vasculares que integra la sensación real del tacto, mediante uno de los dispositivos más avanzados de simulación, con la posibilidad de evaluar el desempeño del alumno durante su práctica.
- 36 maniquíes para capacitar al alumno en medidas de soporte Vital Básico en bebés, niños y adultos.
- 4 dispositivos para la enseñanza del manejo avanzado de las vías respiratorias.
Se ha hecho una difusión específica del CESIDEM y se ha desarrollado la página en el Portal para consulta de cursos que se lleven a cabo dentro del mismo.
- El CESIDEM ha sido recientemente nombrado Organización de Capacitación Internacional por el American Heart Association y desarrolló las Primeras Jornadas de Capacitación Nacional para Instructores y facultados
Centro de Enseñanza Virtual (CEVI)
EL Centro de Enseñanza Virtual Médica (CEVI) tiene el fin de elevar la calidad de la enseñanza y la educación de los profesionales de la salud. Los sistemas virtuales no sólo permiten mejorar la calidad de la enseñanza, sino que reúnen otro tipo de objetivos, como realizar una administración automatizada de la información; mejorar el manejo de los recursos; permiten un a comunicación en un solo sentido, es decir, la comunicación del staff con grupos selectos de estudiantes e individuos, de igual manera, permite la comunicación en dos vías, entre el staff y los estudiantes, así como entre ellos mismos, a través de diversas herramientas como el e-mail, grupos de discusión o chat.
Otros objetivos son: la integración de materiales de aprendizaje; facilitan la entrada de grandes vías de enseñanza virtual que permiten al staff y los estudiantes bajar información dentro de las áreas específicas del conocimiento médico y, por último, el ambiente personalizado, en el que cada individuo busca una información de acuerdo a sus propias necesidades.
Médica Sur cuenta con todos los elementos necesarios para las diversas actividades del CEVI, como son el equipo humano y organización médica, y la tecnología y equipo de vanguardia, así como con alianzas con otras instituciones Universitarias, Centros de Enseñanza virtuales del mundo y con líderes de opinión. Entre sus proyectos contará con una Biblioteca Médica Virtual Extensa, que permitirá tener acceso permanente a información biomédica con mayor impacto; difundir el conocimiento médico generados en Médica Sur a toda la comunidad médica del país, en especial a las áreas e instituciones menos favorecidas; Implementar programas de enseñanza virtual no médicos que permitan entrenar a diversos profesionales en la Administración Hospitalaria (Administradores, contadores, personal, secretarial, etc.). Con todas estas actividades, Médica Sur se posiciona como el Centro de Enseñanza Virtual más importante del país y de América Latina.
Durante el 2008 se continúo con el proyecto del desarrollo del Centro de Enseñanza Virtual, se impartió el Curso de Preparación a Residencias Médicas ( On line ) de 560 hrs y se concluyó la realización de un curso de Actualización en Gastroenterología (On line) con una duración de 130 horas.
Desarrollo de la Biblioteca Virutal más grande de América Latina
Como parte de los objetivos de la Dirección Académica y en conjunto con la Dirección de Proyectos tecnológicos se logró contar con una importante biblioteca virtual que permita a los médicos en formación y al resto de los médicos del Staff de Médica Sur y a los que forman parte de la Sociedad Médica mantenerse en contínua actualización. La bibloteca virtual cuenta con colecciones completas de Proquest, Blackwell, Springerlink, Medicina Basada en Evidencias, Overdrive., Myilabrary, lo que nos posiciona como la Biblioteca Médica Virtual mas grande de America Latina.
Calendario de Actividades Académicas:
El Calendario Académico se hace en forma semestral y es enviado a toda la comunidad de Médica Sur y a hospitales e Institutos Nacionales de Salud con el objetivo de difundir todas las actividades académicas que se llevan a cabo dentro del Campus Médica Sur.
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